Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


• Presentación del problema: Exponer el problema de la falta de higiene en los alumnos y cómo esto puede afectar su bienestar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal y limpieza que deben llevar a cabo antes, durante y después de sus actividades cotidianas.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear carteles o folletos con información sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

Sesión 2:

• Reforzamiento del tema: Revisar los carteles o folletos que los alumnos realizaron en la sesión anterior y compartirlos en el aula.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes o cuidado del cabello. Explicar paso a paso cómo realizar cada acción correctamente.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que realicen una demostración de estas acciones de higiene a sus compañeros más pequeños, incentivándolos a compartir y enseñar lo aprendido.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de limpieza en el aula, en la que los alumnos ordenen y limpien sus mesas, sillas y otros materiales. Explicar la importancia de mante