Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Uso adecuado de la tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Preguntas de reflexión: ¿Cuáles son los riesgos asociados al uso inadecuado de la energía en los procesos técnicos? ¿Cómo podemos prevenir estos riesgos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Análisis y discusión de casos de uso inadecuado de la energía y sus implicaciones.


• Trabajo en grupos para investigar sobre alternativas de prevención de riesgos en el uso de la energía en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar la energía de manera óptima y segura en los procesos técnicos.


• Tarea: Elaborar un folleto informativo sobre las principales fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los folletos elaborados por los alumnos.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué beneficios aporta el uso adecuado de la energía en