Comunicación y representación técnica en el contexto de la electricidad.

Miguel Méndez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de la electricidad.


Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Integración del problema electricidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema electricidad y su relevancia en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento de la problemática que se abordará: la falta de conocimiento en electricidad y la necesidad de comunicar ideas técnicas de manera efectiva.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la electricidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de electricidad, como circuito, resistencia, corriente, entre otros.

  • Actividades prácticas para comprender el funcionamiento de los circuitos eléctricos.

  • Introducción a la representación gráfica de ideas técnicas: uso de símbolos y diagramas.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación técnica en el ámbito de la electricidad.

  • Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en la electricidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: conceptos básicos de electricidad y representación gráfica.

  • Presentación de los ejemplos de representaciones gráficas recopiladas por los alumnos.

  • Análisis y discusión de los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la electricidad.