Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad introductoria:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar el cuerpo y cómo esto afecta su salud.


• Presentar el problema del cuidado del cuerpo y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre acciones que pueden realizar para cuidar su cuerpo.

Desarrollo de la clase:

• Presentar a los alumnos el sistema respiratorio y explicar brevemente su función y los órganos que lo conforman.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para que construyan un modelo del sistema respiratorio utilizando papel, cartón y otros elementos que consideren necesarios.


• Los grupos presentarán sus modelos al resto de la clase y explicarán cómo funciona el intercambio de gases en el sistema respiratorio.

Cierre de la sesión:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el sistema respiratorio y cómo las acciones individuales pueden afectar la salud ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad introductoria:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

Desarrollo de la clase:

• Presentar a los alumnos la relación entre la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio y explicar cómo se lleva a cabo el interca