Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las diferentes profesiones y labores que existen. Hacer preguntas como "¿Qué hacen tus padres o adultos cercanos en su trabajo?", "¿Qué crees que hacen otras personas para ayudar a la comunidad?".


• Presentación del problema: Plantear el problema central de la clase: "¿Cómo podemos identificar los servicios y profesiones y sus propósitos?". Explicar que los alumnos deberán investigar y observar para poder resolver este problema.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes. Cada equipo debe elegir un líder y un secretario encargado de registrar las respuestas y conclusiones del equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en familia: Pedir a los alumnos que conversen con sus familias sobre las labores y actividades que realizan los adultos en su entorno familiar. Los alumnos deben recopilar información y ejemplos concretos.


• Registro de información: En sus equipos, los alumnos deben compartir la información recopilada y registrarla en un cuaderno o papelógrafo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Observación y reflexión: Realizar una visita a algún lugar de la comunidad donde se desarrollen labores y servicios (por ejemplo, una panadería, una tienda, una escuela, etc.)