Introducción al tema - Características y propiedades de los materiales

Alejandra Lovera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre las propiedades de los materiales con el uso que se les da al elaborar ciertos objetos, como el plástico con el cual se hacen bolsas, envases, sillas, cubiertos, juguetes, plumas, entre otros; diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades físicas de los materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Características y propiedades de los materiales (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender las características y propiedades de los materiales utilizados en objetos del entorno.



  • Presentar a los alumnos diversos objetos del entorno y preguntarles si saben cómo están hechos y de qué materiales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características y propiedades de los materiales mencionados por los alumnos.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren diferentes materiales y sus propiedades.

  • Realizar experimentos simples para demostrar algunas propiedades de los materiales, como la flexibilidad del plástico o la resistencia del metal.


Sesión 2: Relación entre propiedades de los materiales y su uso en objetos (10 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso en objetos cotidianos.



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos del entorno y preguntarles cuál creen que es el material más adecuado para fabricarlos.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos clasifiquen objetos según el material del que están hechos y justifiquen su elección.

  • Guiar una discusión en clase sobre cómo las propiedades de los materiales influyen en su uso en objetos cotidianos.


Sesión 3: Elaboración de un juguete con base en las propiedades de los materiales (20 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Diseñar y construir un objeto o juguete utilizando las propiedades físicas de los materiales.



  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, plástico, cartón, tela, etc.).

  • Explicar a los alumnos que deben diseñar y construir un juguete utilizando los materiales proporcionados,