La noción de suma y resta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La noción de suma y resta
Objetivo: Comprender la noción de suma y resta como operaciones inversas y utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de calentamiento para activar el pensamiento matemático. Por ejemplo, plantear un problema de suma o resta y pedir a los alumnos que lo resuelvan mentalmente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de suma y resta, utilizando ejemplos concretos y manipulativos. Por ejemplo, utilizar bloques de construcción para mostrar cómo se puede sumar o restar cantidades.


• Guiar a los alumnos a través de la exploración de diferentes estrategias de cálculo mental, como el conteo de objetos, el uso de la recta numérica o el descomponer los números.


• Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos, para que compartan sus estrategias y reflexionen sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una actividad de cierre, donde los alumnos apliquen lo aprendido y resuelvan problemas de suma y resta de manera individual o en parejas.


• Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y estrategias utilizadas.

Sesión 2:
Tema: Estrategias de cálculo mental
Objetivo: Conocer y utilizar estrategias de cálculo mental para sumar y restar números naturales de hasta dos cifras.

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes estrategias de cálculo mental, como el uso de sum