Introducción a la suma y resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la suma y resta
Objetivo: Comprender la importancia de la suma y resta como operaciones inversas y ser capaz de representar cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre la suma y la resta? ¿En qué situaciones las utilizamos?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de indagación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los cuenten y representen la cantidad con números y dibujos.
  
  
  • Realizar preguntas que fomenten el pensamiento crítico: ¿Qué pasaría si le agregamos más objetos? ¿Qué pasaría si quitamos algunos objetos?
  
  
  • Introducir la noción de suma y resta como operaciones inversas y explicar que nos permiten agregar o quitar objetos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignación de una pequeña tarea para la siguiente sesión: que los alumnos cuenten objetos en su entorno y escriban la cantidad utilizando números y dibujos.
  
  
  
  

Sesión 2: Suma y resta con números menores a 100
Objetivo: Representar cantidades menores a 100 utilizando diferentes expresiones aditivas (suma y resta).

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué dificultades encontraron al representar las cantidades? ¿Cómo podríamos hacerlo más fácil?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones de suma y resta con números menores a 100 y pedirles que resuelvan utilizando diferentes estrategias de cálculo mental.
  
  
  • Acompañar a los alumnos mientras resuelven los probl