Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Artes

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Valores en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo y la importancia de expresar sus vínculos con la comunidad a través del arte.


• Realizar una dinámica de integración en la que los estudiantes compartan experiencias familiares, escolares o comunitarias que consideren relevantes.

Desarrollo:

• Introducir los diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para expresar emociones y sentimientos, como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los valores en la escuela y su relación con la comunidad.


• Pedir a los estudiantes que elijan un género artístico para expresar sus propias emociones y sentimientos relacionados con la comunidad.


• Dar tiempo para que los estudiantes comiencen a pensar en ideas para su obra original.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas de los estudiantes y resaltar la importancia de utilizar el arte como medio de expresión.


• Asignar tarea: Los estudiantes deberán llevar a la siguiente sesión un boceto de su obra original y una breve descripción de cómo representará sus vínculos con la comu