Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no conocen la diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la literatura y los recursos estéticos

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de la importancia de conocer y comprender estos elementos y recursos estéticos.


• Actividad: Lectura y análisis de un cuento corto utilizando recursos estéticos.


• Reflexión grupal sobre el cuento y los recursos utilizados.

Sesión 2:
Título: Identificación de elementos estéticos en cuentos y novelas

• Repaso de los elementos estéticos vistos anteriormente.


• Actividad: Lectura y análisis de fragmentos de cuentos y novelas para identificar los elementos estéticos presentes.


• Discusión en grupos sobre los elementos encontrados y su importancia en la narrativa.

Sesión 3:
Título: Elaboración de un cuento con recursos estéticos

• Explicación de la actividad: Los alumnos deberán escribir un cuento utilizando los elementos estéticos vistos hasta ahora.


• Trabajo en parejas o grupos para la elaboración del cuento.


• Presenta