Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas

Objetivo: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen el uso de un algoritmo para dividir números naturales de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras; reconoce al cociente y al residuo como resultado de una división.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Contexto social y económico poco favorable

Vida saludable e inclusión: Incorporar actividades que promuevan la conciencia sobre la importancia de la alimentación saludable y el respeto por las diferencias individuales y culturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la multiplicación y la división.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad en grupos pequeños: Resolver situaciones problemáticas donde se utilice la multiplicación y la división.


• Puesta en común y discusión de las respuestas obtenidas.

Sesión 2:

• Reforzamiento de la multiplicación y división como operaciones inversas.


• Actividad en parejas: Realizar ejercicios de multiplicación y división de números naturales de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.


• Uso de algoritmos para realizar las operaciones.


• Puesta en común y discusión de los resultados.

Sesión 3:

• Aplicación de algoritmos en la resolución de problemas.


• Actividad en grupos pequeños: Resolver problemas contextualizados que requieran el uso de la multiplicación y la división.


• Los problemas estarán relacionados con el contexto social y económico poco favorable.


• Puesta en común y discusión de las solucione