Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Esta planeación se desarrollará en conjunto con el área de Ciencias Sociales y Lenguaje, ya que implica el análisis de las emociones y su influencia en la toma de decisiones, así como el desarrollo de habilidades comunicativas.

Problema a atender: Los alumnos no tienen un buen desarrollo de las habilidades socioemocionales para la toma de decisiones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: "La importancia de los sentimientos en la toma de decisiones".


• Generación de preguntas para reflexionar sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.


• Elaboración de una lista con los sentimientos más frecuentes en estas situaciones.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema, por ejemplo, un cuento o una noticia.


• Análisis y discusión del texto para identificar los sentimientos presentes y su influencia en las decisiones de los personajes.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones de la vida cotidiana en las que los sentimientos influyen en nuestras decisiones.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que muestre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión grup