Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Problema interdisciplinar: Conversion de unidades de masa y volumen

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contengan mezclas de sustancias y su importancia en la salud y consumo responsable.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo calcular el porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Mostrar ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y analizar su concentración de sustancias.

Cierre:

• Realizar un resumen de los conceptos aprendidos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Resolver dudas y preguntas sobre los conceptos aprendidos.

Desarrollo:

• Presentar el problema interdisciplinar de conversión de unidades de masa y volumen.


• Explicar las diferentes unidades de medida de masa y volumen utilizadas en la química.


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