Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Homero Alan Gómez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo (PDA): Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Requieren mejorar en lectoescritura.


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Iniciar la clase motivando a los alumnos con preguntas relacionadas al cuidado del cuerpo y los órganos de los sentidos. Preguntarles si saben qué órganos conforman los sentidos y cuál es su función.



  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como láminas, libros y dispositivos electrónicos con acceso a información. Pedirles que investiguen sobre los órganos de los sentidos y su función. Cada grupo deberá elaborar un breve informe con los resultados de su investigación.



  • Socialización de resultados: Cada grupo deberá presentar su informe al resto de la clase. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para promover el pensamiento crítico.




Sesión 2:



  • Reflexión sobre la problemática de la lectoescritura: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectoescritura en el aprendizaje y su relación con el tema del cuerpo humano. Guiar la discusión hacia la importancia de leer y comprender las instrucciones para el cuidado del cuerpo y la prevención de accidentes.



  • Actividad de lectoescritura: Proporcionar a cada al