Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo se manifiesta en su entorno.


• Mostrar ejemplos de diferentes formas de violencia y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar una lista de diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre un tipo de violencia específico y recopilen información estadística al respecto.


• Orientar a los alumnos para buscar datos numéricos y organizar la información en tablas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación sobre un tipo de violencia y compartirá los datos recopilados.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de recopilar y comunicar estadísticas para comprender y abordar el problema de la violencia.


• Resaltar la relevancia de representar la información de manera gráfica para facilitar su comprensión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anterior y los conceptos trabajados.


• Introducir el concepto de histograma y su utilidad para representar datos estadísticos.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos de histogramas y explicar cómo se construyen.


• Pedir a los alumnos que organicen los datos obtenidos en la sesión anterior en un histograma.


• Orientar a los estudiantes para etiquetar adecua