Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Sociable y distraído

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando logros cotidianos
Objetivo específico: Identificar logros cotidianos en diferentes aspectos de la vida.
Actividades:

1. Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


2. Dinámica de grupo: "El tesoro de los logros". Cada estudiante debe escribir en una hoja los logros que ha tenido en diversos ámbitos de su vida (académicos, deportivos, personales, etc.).


3. Compartir en grupo los logros identificados y reflexionar sobre su importancia.


4. Realizar una lista de los logros comunes y destacados del grupo.

Sesión 2:
Título: Factores que inciden en nuestros logros
Objetivo específico: Identificar los factores que inciden en los logros académicos, emocionales y cotidianos.
Actividades:

1. Recordar los logros identificados en la sesión anterior.


2. Lluvia de ideas: ¿Qué factores influyen en el logro de nuestras metas?


3. Trabajo en grupo: Investigar y elaborar una lista de factores que influyen en los logros académicos, emocionales y cotidianos.


4. Exposición de los grupos y discusión en plenaria.

Sesión 3:
Título: Retos y metas personales
Objetivo específico: Identificar los retos personales y plantear nuevas metas.
Actividades:

1. Reflexionar sobre los factores que inciden en los logros y cómo afectan la consecuci