Factores que inciden en los procesos técnicos

Le ysi Vivas
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Deficiencia de la consolidación de las prácticas de la lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "factores que inciden en los procesos técnicos" y su importancia. Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las habilidades de lectura y escritura en el contexto tecnológico.


Desarrollo: Realizar una lectura en grupo sobre los factores sociales y económicos que inciden en los procesos técnicos. Analizar ejemplos y casos reales que demuestren la influencia de estos factores. Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y debates.


Cierre: Realizar un debate grupal sobre la importancia de considerar los factores sociales y económicos en el desarrollo de soluciones técnicas. Plantear preguntas de reflexión y conclusiones sobre el tema. Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar ejemplos de factores culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio: Revisar brevemente las tareas asignadas en la sesión anterior y solicitar a los estudiantes que compartan sus hallazgos sobre los factores culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos. Realizar