Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Cómo los ecosistemas están siendo afectados por el cambio climático y cómo nosotros podemos cuidarlos para un mejor ambiente físico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: cambio climático y sus efectos en los ecosistemas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas locales del cambio climático.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una causa local para investigar.


• Los grupos deben presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones de los grupos sobre las causas locales del cambio climático.


• Realizar una discusión en clase sobre las posibles soluciones a cada causa local identificada.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden contribuir a cuidar los ecosistemas desde su entorno local.

Sesión 3:

• Realizar una salida de campo a un ecosistema cercano para observar directamente los efectos del cambio climático.


• Los alumnos deben registrar sus observaciones y tomar fotografías para utilizar en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Análisis de las observaciones y fotografías tomadas durante la salida de campo.


• Realizar una actividad de arte utilizando los materiales recolectados durante la salida de campo.


• Invitar a los alumnos a expresar sus sentimientos y pensamientos sobre la situación de los ecosistemas af