Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocer la simetría en el entorno.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad inicial: Los alumnos buscarán figuras geométricas en su entorno y las listarán en sus cuadernos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares?


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre polígonos regulares y los instrumentos necesarios para trazarlos. Utilizarán libros, internet y materiales de geometría.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas sobre los instrumentos necesarios para trazar polígonos regulares.

Sesión 2:

• Actividad de sensibilización: Los alumnos analizarán imágenes de objetos simétricos en su entorno y reflexionarán sobre la importancia de la simetría en la estética.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán espejos y figuras geométricas recortadas para explorar la simetría. Realizarán dibujos simétricos en sus cuadernos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus dibujos y reflexionarán sobre los conceptos de simetría y estética.


• Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre cómo la simetría se relaciona con las figuras geométricas y la estética en su entorno.

Sesión 3:

• Revisión de lo apren