Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Secundaria 1º - Inglés

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de conceptos previos relacionados con la comunicación asertiva.


• Presentación del tema: "La importancia de una comunicación asertiva y sus implicaciones en la erradicación de la violencia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que la comunicación asertiva puede prevenir la violencia en el ámbito familiar y escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un cortometraje sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.


• Discusión grupal sobre el cortometraje, identificando situaciones y personajes que ejemplifiquen una comunicación asertiva.


• Presentación de vocabulario relacionado con la temática.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad escrita: los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Socialización de las reflexiones y comentarios finales sobre la importancia de una comunicación asertiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre el tema.


• Presentación del objetivo y contenido de la sesión: "La comunicación asertiva en situaciones conflictivas".

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