Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Existe gran contaminación de sólidos en la comunidad ya que falta conciencia para el cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de reflexionar sobre las consecuencias de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han afectado a las familias de los alumnos y cómo han enfrentado esos cambios.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cambio específico para investigar.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación sobre el cambio asignado y cómo ha afectado a las familias.


• Análisis de las alternativas propuestas: Resaltar las posibles alternativas que han propuesto los grupos para afrontar los cambios.

Sesión 3:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la contaminación de sólidos en la comunidad y cómo afecta a la salud de las personas y al medio ambiente.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en cómo esta problemática está relacionada con los cambios sociales y culturales mencionados anteriormente.

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