Comprensión y producción de resúmenes.
angel martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Escritura y lectura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Presentar ejemplos de resúmenes y analizar sus características.
- Explicar la importancia de la comprensión del texto original para realizar un buen resumen.
- Asignar como tarea para la próxima sesión la lectura de un texto y la elaboración de un resumen.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea asignada.
- Realizar una ronda de lectura para que los alumnos compartan sus resúmenes.
- Analizar los resúmenes en grupo, destacando las ideas principales y las características del texto.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la comprensión del texto para realizar un resumen adecuado.
- Asignar como tarea para la próxima sesión la elaboración de un resumen en grupo.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea asignada.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto para que realicen un resumen en conjunto.
- Circular por los grupos, brindando apoyo y orientación a los alumnos.
- Realizar una exposición de los resúmenes en grupo, destacando las ideas principales y las características del te