Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los niños no hablan

Enfoque de Inclusión: Adaptar las actividades y materiales a las necesidades y capacidades de todos los alumnos, promoviendo la participación activa de cada uno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de diferentes formas de lenguaje (10 minutos)

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la expresión de emociones y sentimientos.


2. Conversación en grupo sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


3. Juego de roles donde los niños puedan representar diferentes situaciones y practicar la expresión de emociones y sentimientos.

Sesión 2: El maternés y el balbuceo como formas de lenguaje (10 minutos)

Actividades:

1. Explicación del maternés y el balbuceo como formas de lenguaje utilizadas por los bebés.


2. Observación de videos o audios de bebés utilizando el maternés y el balbuceo.


3. Actividades prácticas donde los niños puedan experimentar y jugar con el maternés y el balbuceo.

Sesión 3: Juegos metalingüísticos (10 minutos)

Actividades:

1. Explicación de qué son los juegos metalingüísticos y cómo nos ayudan a desarrollar nuestras habilidades lingüísticas.


2. Presentación de diferentes juegos metaling