Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
gloria bastidas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Usos y consumo de sustancias ilícitas dentro y fuera del entorno educativo, social y familiar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Introducción al tema de la violencia y su impacto en la sociedad.
- Retroalimentación sobre el problema de uso de sustancias ilícitas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de violencia en la familia y la escuela, en inglés.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre casos de violencia en la comunidad y presentarán en inglés un resumen de los mismos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia.
- Tarea: Diseñar un afiche en inglés que promueva la erradicación de la violencia en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de comunicación asertiva y su importancia en la prevención de la violencia.
Desarrollo (30 minutos):
- Visionado de videos en inglés sobre la comunicación asertiva.
- Actividad en parejas: Los alumnos practicarán diálogos en inglés utilizando la comunicación asertiva.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los diálogos practicados por las parejas.
- Reflexión sobre cómo la comunicación asertiva