Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Pensamiento matemático jugando con los números

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y explicación del objetivo de la sesión.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el problema interdisciplinar, como un juego que involucre el pensamiento matemático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su transformación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Presentar a la clase los resultados de la investigación y discutir las similitudes y diferencias entre los materiales estudiados.


• Reflexionar sobre la eficiencia y sustentabilidad de estos materiales en nuestra comunidad.

Sesión 2:

• Realizar una visita a un lugar o industria en la comunidad donde se transformen o utilicen materiales tecnológicos.


• Observar y analizar los procesos técnicos utilizados en el lugar visitado.


• Realizar una pequeña entrevista a los trabajadores para conocer más sobre los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de estos materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad y su relación con el objetivo de la clase.

Fase 3: Cie