Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Empleo de textos con instrucciones" en Escuela para alumnos de Primaria 2º

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de realizar actividades a través de instrucciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de saber leer y comprender instrucciones para realizar actividades.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un instructivo sencillo de una actividad que les resulte familiar, como armar un rompecabezas.


• Lectura y comprensión: Pedir a los alumnos que lean el instructivo en voz alta y luego responder preguntas sobre las instrucciones.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes instructivos de actividades simples (como hacer un dibujo o armar una torre con bloques). Cada grupo deberá leer y comprender el instructivo para luego realizar la actividad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de las instrucciones: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que se pueden realizar utilizando instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Buscar instructivos: Pedir a los alumnos que traigan de casa cualquier tipo de instructivo que encuentren (juegos de mesa, recetas, manualidades, etc.).


• Exposición y análisis: Los alumnos deberán exponer frente al grupo el instructivo que trajeron y explicar cómo se realiza la actividad. Luego, entre todos, analizarán la estructura y el lenguaje utilizado en cada instructivo.

Sesión 3:

• Creación