Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos

Grado: 2° de primaria

PDA: Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos específicos:

1. Identificar a personas de la comunidad que puedan brindar información sobre un tema específico.


2. Formular preguntas adecuadas para obtener la información requerida.


3. Ajustar las preguntas en función de la información obtenida.


4. Fomentar la convivencia e inclusión a través de la interacción con personas de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicar a los alumnos la importancia de obtener información de fuentes confiables y cercanas, como las personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas relacionados con la comunidad que les gustaría investigar.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tema específico para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Enviar una carta a las personas de la comunidad elegidas por los equipos, invitándolas a participar en una entrevista o conversación sobre el tema asignado.


• Enseñar a los alumnos a redactar preguntas adecuadas para obtener la información necesaria.


• Brindar ejemplos de preguntas abiertas y cerradas, y explicar cuándo es apropiado usar cada una.


• Practicar la formulación de preguntas en pareja o en grupos pequeños.

Sesión 3 (45 minutos):

• Preparar el ambiente para recibir a las personas de la comunidad invitadas.


• Repasar las preguntas formuladas por los equipos y ajustarlas si es necesario.


• Recibir a