La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: La cultura de paz y la toma de decisiones responsables para promover el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación en la que hayan presenciado la falta de respeto a la dignidad humana. Luego se formarán grupos para discutir y compartir sus experiencias.


• Presentación del problema: La dificultad para tomar decisiones asertivamente y cumplir con responsabilidad.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la cultura de paz y la importancia de tomar decisiones responsables.


• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes casos en los que se presenten situaciones de falta de respeto a la dignidad humana y dificultad para tomar decisiones asertivas. Deberán identificar los problemas y proponer soluciones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis y soluciones.


• Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables para promover la cultura