Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Tarsicio Venosa- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y construcción de textos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes avances científicos y tecnológicos y preguntar a los alumnos qué impacto creen que han tenido en la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de hitos científicos y tecnológicos.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre un hito científico o tecnológico y su impacto en la sociedad.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Lectura de un texto sobre el impacto ambiental de la tecnología y discusión en parejas sobre las ideas principales del texto.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los impactos ambientales de la tecnología