Factores que inciden en los procesos técnicos

Miguel Méndez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema del bulling


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Breve discusión sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden afectar el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes factores y su influencia en los procesos técnicos.

  • Ejemplos prácticos de proyectos técnicos que han tenido en cuenta estos factores.

  • Actividad en grupos: los alumnos seleccionan un proyecto técnico existente y analizan los factores que influyeron en su desarrollo.


Cierre:



  • Puesta en común de los proyectos técnicos analizados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el problema del bulling y cómo se relaciona con los factores estudiados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Presentación del problema del bulling y su relación con los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Discusió