Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los conocimientos previos de los alumnos, con respecto de los temas de física, son muy vagos o casi nulos, se requiere partir de cero.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les proporcionará un cuestionario al inicio de la primera sesión para evaluar qué saben los alumnos sobre los temas a tratar. Este instrumento permitirá medir su nivel de conocimiento inicial y guiará el diseño de las actividades a desarrollar.

   
   



2. Registro de experimentos: Durante las sesiones en las que se realicen experimentos sencillos, se les pedirá a los alumnos que registren y describan lo observado. Este instrumento permitirá evaluar su capacidad para aplicar los conceptos aprendidos y su habilidad para analizar resultados.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar la importancia de entender estos conceptos en la física.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y las ideas previas de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos de velocidad y aceleración.


• Explicación teórica de los diferentes tipos de movimiento rel