Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Área: Física

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no comprenden el principio de Arquímedes y no lo relacionan con la interacción y el movimiento.

Duración de las sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre objetos o actividades cotidianas que impliquen el uso de fuerzas y movimientos.


2. Presentar la problemática: "¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?"

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


2. Asignar a cada equipo una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


3. Investigar en libros, internet u otras fuentes de información sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, relacionándolos con la actividad asignada.


4. Realizar experimentos o demostraciones que evidencien los principios estudiados y su relación con la actividad asignada.


5. Registrar los resultados de los experimentos y demostraciones.

Cierre:

1. Presentar los resultados de los experimentos y demostraciones al resto de la clase.


2. Reflexionar sobre la relación entre los principios de Pascal y de Arquímedes y las actividades cotidianas.


3. Realizar una síntesis grupal sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar lo aprendido en la sesi