Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Paola Marmolejo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Desarrollo del pensamiento lógico matemático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las construcciones geométricas básicas.
Desarrollo: Introducir la construcción del punto medio de un segmento. Explicar el procedimiento y realizar ejemplos en el pizarrón. Luego, asignar ejercicios a los estudiantes para que realicen en sus cuadernos.
Cierre: Discutir las respuestas a los ejercicios y aclarar cualquier duda que puedan tener los estudiantes. Asignar ejercicios adicionales para la próxima clase.
Sesión 2:
Inicio: Repasar la construcción del punto medio de un segmento. Preguntar a los estudiantes cómo podrían construir la mediatriz de un segmento y discutir diferentes ideas.
Desarrollo: Presentar la construcción de la mediatriz de un segmento. Explicar el procedimiento y realizar ejemplos en el pizarrón. Luego, asignar ejercicios a los estudiantes para que realicen en sus cuadernos.
Cierre: Discutir las respuestas a los ejercicios y aclarar cualquier duda que puedan tener los estudiantes. Asignar ejercicios adicionales para la próxima clase.
Sesión 3:
Inicio: Repasar las construcciones anteriores. Preguntar a los estudiantes cómo podrían construir segmentos y ángulo