Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales de nuestra comunidad

Objetivo específico: Conocer y comprender diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Realizar una charla introductoria sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en nuestra comunidad.


2. Invitar a un artista local para que presente y comente su obra.


3. Organizar una visita a un punto de interés cultural o artístico cercano a la escuela.


4. Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre las experiencias vividas.

Sesión 2:
Título: Explorando los elementos artísticos y culturales presentes en nuestra comunidad

Objetivo específico: Identificar y analizar los elementos artísticos y culturales presentes en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que han identificado en su comunidad.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artís