Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el conocimiento de los números enteros positivos y negativos, así como su orden en la recta numérica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema y exploración de conocimientos previos.


• Presentación de situaciones cotidianas donde se pueden utilizar números negativos (temperaturas bajo cero, deudas, etc.).


• Debate en grupos pequeños sobre la necesidad de los números negativos.


• Puesta en común y reflexión grupal.

Sesión 2:

• Actividad práctica de manipulación de objetos para representar cantidades positivas y negativas.


• Observación y registro de las relaciones entre estos números.


• Construcción de la recta numérica con números positivos y negativos.


• Discusión y análisis de los resultados.

Sesión 3:

• Resolución de problemas y ejercicios que involucren la comparación y ordenación de números enteros.


• Trabajo en parejas para discutir y justificar las respuestas.


• Retroalimentación y corrección de errores en el proceso de ordenación de los números.

Sesión 4:

• Juego de roles donde los estudiantes deben representar situaciones donde se utilizan números positivos y negativos.


• Análisis de las acciones realizadas en el juego y su relación con los conceptos aprendidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.

Sesión 5: