Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Inclusión y convivencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué son los cuerpos geométricos. Se les invitará a realizar una lluvia de ideas sobre el tema.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una caja con diferentes objetos dentro. Deberán clasificar estos objetos de acuerdo a distintos criterios como caras planas o curvas, caras iguales, etc. Los grupos deberán justificar su clasificación y compartir sus resultados con el resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): El docente realizará una retroalimentación general sobre lo aprendido y destacará la importancia de la clasificación de los cuerpos geométricos.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si saben cómo se pueden construir cuerpos geométricos.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán construir diferentes cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos. Se les dará libertad para experimentar con los materiales y se fomentará la creatividad en la construcción.


• Cierre (10 minutos): Se realizará una muestra de los diferentes cuerpos geométricos construidos por los alumnos y se destacará la importancia de la construcción en el aprendizaje de los cu