Regularidades y Patrones en Matemáticas - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Regularidades y Patrones en Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas de pensamiento lógico matemático y operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas que generen reflexión sobre regularidades y patrones en diferentes contextos.


• Introducción al problema interdisciplinario a resolver: Problemas para la resolución de pensamiento lógico matemático y operaciones básicas.

2. Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducción a la progresión aritmética, definición y ejemplos.


• Actividades prácticas: Realización de ejercicios con secuencias numéricas y figuras que presenten progresión aritmética.


• Trabajo en grupos: Resolución de problemas interdisciplinarios relacionados con la progresión aritmética, aplicando pensamiento crítico y operaciones básicas.


• Uso de materiales didácticos: Utilizar tarjetas con números y figuras para crear secuencias con progresión aritmética.


• Retroalimentación constante: Acompañar y guiar a los alumnos durante el desarrollo de las actividades, brindando apoyo y resolviendo dudas.

3. Cierre:

• Sistematización de los conocimientos: Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos y las habilidades desarrolladas durante la sesión.


• Reflexión y conclusiones: Promover una reflexión indi