Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas para identificar los principales problemas sociales y ambientales en la comunidad.
Desarrollo: Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema a cada grupo. Investigación sobre el problema asignado y sus implicaciones sociales y ambientales.
Cierre: Presentación en plenaria de los problemas identificados y sus posibles soluciones. Reflexión sobre la importancia de abordar estos retos en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los problemas identificados. Introducción del tema de la participación de la mujer en la solución de estos problemas.
Desarrollo: Análisis en grupos de cómo la participación de la mujer puede contribuir a la solución de los problemas identificados. Investigación sobre casos exitosos de participación femenina en la comunidad.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de la participación de la mujer en la transformación social y ambiental.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y de los temas abordados. Presentación de la problemática específica de la participación de la mujer en la comunidad.
Desarrollo: Análi