Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la construcción del proyecto de vida, destacando la importancia de establecer metas personales y en colectivo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las metas y objetivos que los estudiantes tienen en la actualidad y los cambios que han experimentado en su vida.


• Presentar el problema a abordar: Indecisiones en las metas y objetivos en sus vidas como adolescentes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Reflexión sobre los cambios en la adolescencia: Iniciar la sesión con una dinámica que invite a los estudiantes a reflexionar sobre los cambios físicos, emocionales y sociales que han experimentado durante la adolescencia.


• Análisis de casos de éxito: Presentar a los alumnos ejemplos de personas que han logrado superar indecisiones y alcanzar sus metas. Realizar una actividad de análisis de casos en grupos pequeños para identificar las estrategias utilizadas para tomar decisiones y lograr sus objetivos.

Sesión 2:

• Identificación de metas personales: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre sus propias metas personales a corto, mediano y largo plazo. Utilizar técnicas de lluvia de ideas y trabajo en grupos para fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Establecer objetivos en colectivo: Promover la discusión y colaboración en grup