Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

María del Cielo Herrera
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen las funciones del sistema endocrino y no lo logran plasmar mediante esquemas matemáticos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de la primera tarea de investigación: buscar información sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la tarea anterior.

  • Introducción al sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

  • Realización de una actividad de observación y análisis de imágenes relacionadas con el sistema endocrino.

  • Asignación de la segunda tarea de investigación: buscar información sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.


Sesión 3:



  • Evaluación formativa 1: realización de una actividad práctica para evaluar el conocimiento adquirido hasta el momento.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y los efectos de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.

  • Introducción a los esquemas matemáticos y su relación con el sistema endocrino.

  • Realización de una actividad de creación