Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Disminuir la violencia física entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que ha cambiado nuestra comprensión de los seres vivos gracias al microscopio?"
Desarrollo: Los alumnos se dividen en equipos y, a través de la investigación en libros, internet y otros recursos, indagan sobre la historia del microscopio y cómo ha influido en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus. Cada equipo debe elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre: Los equipos presentan sus investigaciones y se realiza una reflexión grupal sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales, así como sobre el avance en el conocimiento de los seres vivos gracias al microscopio.

Sesión 2:
Inicio: Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos deben escribir en un papel una situación de violencia física que hayan presenciado o vivido y cómo se sintieron al respecto.
Desarrollo: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y comparten las situaciones que han escrito. A partir de estas experiencias, se genera una discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia