Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos se relacionen en los procesos técnicos de la construcción que hay en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos de la construcción que los alumnos conocen en su entorno.


• Explicación de la importancia de analizar los factores que inciden en estos procesos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos de la construcción.


• Elaboración de una lista de estos factores y ejemplos de cómo inciden en la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores al desarrollar soluciones técnicas.


• Tarea: Investigar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de los ejemplos de soluciones técnicas investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre cómo estos ejemplos se relacionan con los factores sociales, económicos, culturales y natura