La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Historia

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Historia

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: falta de conocimiento de la escritura asi como de la interpretacion de las lecturas en los alumnos, asi como falta de interés por aprender.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la interpretación de lecturas en la historia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propia escritura y lectura.

Desarrollo:

• Exponer el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una lectura compartida sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una dinámica de escritura creativa sobre las experiencias de los comerciantes de la época.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las escrituras creativas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escritura y la lectura en la historia.


• Dejar como tarea la investigación sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea de investigación asignada.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los avances en la investigación.

Desarrollo:

• Exponer los avances del comercio y su impacto en la ge