Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a abordar: Bullying por redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo crees que nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar afectan nuestro bienestar personal y social?

Desarrollo:

• Explicar el concepto de formas de ser, pensar, actuar e interactuar, y cómo influyen en nuestras vidas y en nuestras relaciones.


• Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y analicen diferentes situaciones cotidianas en las que se evidencien distintas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Cada grupo debe presentar una situación y explicar cómo afecta el bienestar personal y social de las personas involucradas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y generar una reflexión colectiva sobre la importancia de comprender y respetar las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar casos de bullying por redes sociales y cómo afectan a las personas involucradas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la actividad asignada en la sesión anterior y hacer una lluvia de ideas sob