Empleo de textos con instrucciones para actividades

Plan de clase

Secuencia didáctica: Empleo de textos con instrucciones para actividades

Tema: Sigue instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: A los alumnos se les complica seguir indicaciones o esperar turno.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos): Inicio

• Realizar una dinámica grupal para promover la colaboración y el trabajo en equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones y esperar turno para el buen desarrollo de las actividades.

Actividad 2 (25 minutos): Introducción a las instrucciones

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juegos, etc.


• Leer y analizar en grupo una receta de cocina sencilla y saludable.


• Identificar en la receta las instrucciones y su importancia para lograr el resultado esperado.

Actividad 3 (10 minutos): Aplicación de instrucciones

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una receta de cocina sencilla y saludable.


• Cada grupo deberá seguir las instrucciones para preparar el alimento asignado.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1 (10 minutos): Repaso de instrucciones

• Realizar una breve revisión de las instrucciones utilizadas en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos sobre su experiencia al se