Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de un plan de mantenimiento sostenible para áreas deportivas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de un plan de mantenimiento sostenible para áreas deportivas.

Nivel Educativo: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática Interdisciplinar: Desarrollar un plan de mantenimiento sostenible para áreas deportivas que permita que estas se mantengan en buen estado.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir en el mantenimiento de áreas deportivas.


• Reflexionar sobre la importancia del mantenimiento sostenible.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigar sobre los diferentes tipos de áreas deportivas y sus necesidades de mantenimiento.


• Identificar los problemas más comunes en el mantenimiento de áreas deportivas.


• Elaborar una lista de posibles soluciones creativas para abordar estos problemas.

Cierre:

• Presentar las soluciones propuestas por cada equipo.


• Realizar una votación para seleccionar la mejor opción.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar los resultados de la votación y seleccionar la mejor opción.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación activa y la toma de decisiones e