Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera.

Curso: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de cada sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de esferas.

Enfoque interdisciplinar: Alumnos sobresalientes.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la circunferencia, círculo y esfera.


• Mostrar imágenes y ejemplos de objetos cotidianos relacionados con estos conceptos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las características y propiedades de la circunferencia.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo trazar una circunferencia utilizando una brújula.


• Realizar ejercicios de práctica individual y en grupos pequeños para dibujar circunferencias.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.


• Compartir en grupo las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.


• Plantear preguntas desafiantes que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las características y propiedades del círculo.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo trazar un círculo utilizando una brújula.


• Realizar ejercicios de práctica individual y en grupos pequeños para dibujar círculos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.


• Compartir en grupo las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.


• Plantear preguntas desafiantes que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 3:

Fase de