Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 2º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: El respeto para la mejora de la convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones 2) Observación de participación y actitud durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realizar una actividad de integración: los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre cómo se sienten en determinadas situaciones.


• Comentar en grupo las respuestas y destacar la importancia de los sentimientos en nuestras vidas.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los sentimientos y cómo se relacionan con la toma de decisiones asertivas.


• Proponer una actividad de reflexión y análisis en grupos pequeños: cada grupo deberá discutir y escribir ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y cómo esto puede afectar a la convivencia.


• Compartir las conclusiones de cada grupo y hacer una puesta en común.

Cierre:

• Síntesis de lo trabajado en la sesión.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán llevar ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo tr