Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de apropiación cultural

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. El docente da la bienvenida a los alumnos y presenta el tema de la clase: Los albores de la humanidad y la agricultura mesoamericana.


2. Se plantea el problema de falta de apropiación cultural y se invita a los alumnos a reflexionar sobre sus propias experiencias relacionadas con este tema.


3. Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan las diferentes culturas antiguas del mundo que conocen.

Desarrollo:

1. El docente explica brevemente los conceptos de albores de la humanidad y agricultura mesoamericana.


2. Se forma grupos de trabajo y se les entrega a cada grupo una serie de documentos (textos, imágenes, videos) relacionados con la agricultura mesoamericana.


3. Cada grupo analiza los documentos y discute las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de esta en las sociedades que la practicaron.


4. Los grupos presentan sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

1. Se realiza una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


2. El docente destaca la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas y su influencia en la actualidad.


3. Se plantea una tarea para la próxima sesió