Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema - Realizar un mapa de la comunidad por medio de una maqueta.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la maqueta de la comunidad.


2. Cuestionario de comprensión sobre saberes ancestrales y representaciones del espacio geográfico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a través de una breve introducción y preguntas al grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre saberes ancestrales y representaciones del espacio geográfico.


• Presentación de un video o imagen relacionada al tema para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lectura en grupo sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Discusión en pareja o pequeños grupos sobre la importancia de estos saberes y cómo se relacionan con las representaciones del espacio geográfico.


• Creación de un mapa conceptual en el pizarrón que integre los conceptos principales abordados en la lectura.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y las conexiones entre saberes ancestrales y representaciones del espacio geográfico.


• Asignación de un trabajo individual: investigar y traer imágenes o ejemplos